Prise en charge de la prévention, du dépistage, de l’évaluation et de la rééducation des troubles de la communication et des fonctions associées chez l’enfant, l’adulte et la personne âgée.

Champs d’action : troubles de la parole, du langage oral ou écrit, du raisonnement logico-mathématiques, de la déglutition, des fonctions cognitives et de toute autre fonction qui entrave la communication.

« Les plus beaux mots du monde ne sont que des sons inutiles si on ne les comprend pas » (Anatole FRANCE)